10 岁的 Zane 和妈妈 Ela，受邀参加中央广播电台的印尼语节目，第一次接受电台访问，Zane 显得既紧张又期待。习惯说国语的他，这次得以生涩的印尼语回答主持人的问题。这次经验，不仅让 Zane 对与自己血缘有关的印尼文化，产生了连结与启发，更自此开启了他对自己身份的探索旅程。 Zane 自小生长在台湾，并在双重文化中长大。他从小自认是一个台湾人，却随着年龄的增长，开始对自己身份产生了疑问。他服务于非政府组织（NGO）的妈妈 Ela，经常协助来自印尼、菲律宾、越南等地的移住者，协助安顿他们在台湾的生活。在大学教书的爸爸 Ricky，则一边忙于教学和学术研究，一边以自身经验引导 Zane 面对多元文化的成长，父母亲都想让他理解那不仅是身份的认同，更是一种生活的选择…